党的二十大报告在论述“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”时，对提高教育水平提出了“健全学校家庭社会育人机制”的要求，这是具有非凡意义的。协同育人需要家庭，学校和社会的合作，目标在育人，关键在协同。秦淮开放大学中华门街道学习中心长期坚持家校社联合，开设家长培训课程。3月10日下午，新学期的第一次课程在长干里社区大会议室隆重举行。

 本次培训活动主要针对一年级孩子的心理特点，辅导家长有针对性的帮助孩子养成良好学习习惯、培养规则意识。汪老师的教学风格幽默风趣，他首先抛出问题：有哪些家长在家庭教育中从来没有打过孩子？家长在辅导孩子课业时有哪些困惑？孩子愿意接受家长布置的额外家庭作业吗？这些问题正是家长们在家庭教育中经常会涉及的问题，家长们的学习兴趣被激发，气氛也活跃起来。他们大胆地表达困惑，得到了汪老师的肯定，家长和专家的思维在交流中碰撞。接下来汪老师针对低年段孩子需要培养的习惯问题和规则问题进行了阐述和讲解，提示家长今后多用肯定的方式，通过积极的鼓励，帮助孩子树立信心，让孩子感受到尊重，在孩子遇到困难的时候要有耐心，要让孩子有更多的展示机会，表现机会，这样孩子的能力才会提升。下课后，家长们还围着老师请教，相互交流。

秦淮开放学堂中华门街道学习中心家长培训课程自开设以来，得到了家长们的普遍欢迎。家长在参与培训活动的过程中，心态在改变，方法在改进，理念在更新。在秦淮开放大学的支持下，中华门社教办通过家校社合力，各方协同合作，促使更加优质的教育生态的形成与发展。

中华门街道 文字作者：方雅玲，图片作者：王进，审核人：王进 2023.3.13